Tag: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

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Propuestas De Desarrollo De La Educación Física: Dos Décadas De Innovación en España

¿Es viable llevar a cabo procesos de autoevaluación y evaluación compartida en Educación Física en la etapa de Educación Primaria?: un estudio de caso longitudinal (2ª parte)

Evaluación, calificación e innovación en la enseñanza universitaria: la evaluación formativa y compartida: dificultades, posibilidades, encuentros y desencuentros

El papel de la evaluación formativa en la evaluación por competencias: aportaciones de la red de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria

¿Es viable llevar a cabo procesos de autoevaluación y evaluación compartida en Educación Física en la etapa de Educación Primaria? Un estudio de caso longitudinal (1ª parte)

Aprendizagem Cooperativa Na Educação Física

¿Implicar al alumnado en la evaluación en la formación inicial del profesorado?: un estudio de caso de evaluación entre iguales de un examen

Desarrollando sistemas de evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria. Análisis de resultados de su puesta en práctica en la formación inicial del profesorado

Buscando una evaluación formativa en educación física: Análisis crítico de la realidad existente, presentación de una propuesta y análisis general de su puesta en práctica

Evaluación, calificación, credencialismo y formación inicial del profesorado : efectos y patologías generalizadas en la enseñanza universitaria

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