Taller de Diseño de Actividades Didácticas I y II Programas y materiales de apoyo para el estudio

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Social Psychology

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  Taller de Diseño de Actividades Didácticas I y II P r  o  g r  am a s  y m a t  e r i   al   e  s  d  e  a p  o  y  o  p  ar  a e l    e  s  t  u d i   o  Programa parala Transformacióny el FortalecimientoAcadémicos de lasEscuelas ormales Licenciatura enEducaciónPreescolar  Distribución gratuitaProhibidasu venta2002-2003 semestres o 56 o y  Taller de Diseñode ActividadesDidácticas I y II México, 2002 Programa para la Transformacióny el Fortalecimiento Académicosde las Escuelas Normales Programas y materialesde apoyo para el estudio Licenciatura en Educación PreescolarQuinto y sexto semestres  Taller de Diseño de Actividades Didácticas I  y II . Programas y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura enEducación Preescolar. 5 °    y 6º semestres fue elaborado por el personal académico de la Dirección Generalde Normatividad de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública.La SEP  agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programay en la selección de los materiales. Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Rubén Fischer Diseño Dirección Editorial de la DGM y ME , SEP Formación Blanca Rodríguez Primera edición, 2002 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2002Argentina 28Centro, C. P. 06020México, D. F. ISBN  970-18-8118-4Impreso en MéxicoD ISTRIBUCIÓN   GRATUITA -P ROHIBIDA   SU   VENTA  Índice Presentación T ALLER   DE  D ISEÑO   DE  A CTIVIDADES  D IDÁCTICAS   I Programa11Introducción11Organización de los contenidos12Propósitos generales13Orientaciones didácticas generales y para la evaluación13Organización por bloques18Bloque I . El trabajo educativo en la educación preescolar. Las prácticaspedagógicas y las concepciones implícitas de las educadoras18Bloque II . Un trabajo centrado en el desarrollo de las capacidadescognoscitivas y en el desarrollo integral de los niños25Bloque III . La diversificación de formas de trabajo en el aula.   Análisisde sus características y diseño de actividades33Anexo49 Materiales de apoyo para el estudioBloque I . El trabajo educativo en la educación preescolar.Las prácticas pedagógicas y las concepciones implícitasde las educadoras Raíces, tradiciones y mitos en el Nivel Inicial.Dimensión historiográfico-pedagógica Ruth Harf, Elvira Pastorino, Patricia Sarlé, Alicia Spinelli,Rosa Violante y Rosa Windler 55 Bloque II .   Un trabajo centrado en el desarrollo de las capacidadescognoscitivas y en el desarrollo integral de los niños Puntos de partida teórico-generales  Ingrid Pramling 77El valor de educar: opinión de Fernando Savater91  Bloque III . La diversificación de formas de trabajo en el aula. Análisisde sus características y diseño de actividades Los ámbitos de intervención en la Educación Infantily el enfoque globalizador  Antoni Zabala Vidiella 93Piedra libre al taller en el Jardín de Infantes Karina Benchimol y Cecilia Román 105
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