РОМАШКА. Копіювання та відтворення матеріалів журналу та будь-якої їх частини за згодою редакційної колегії. Головний редактор Тетяна Чао-де - PDF

Description
ЩОКВАРТАЛЬНИЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ЖУРНАЛ РОМАШКА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 9 «РОМАШКА» ДИМИТРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ ТА БАТЬКІВ РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ Чао-де Тетяна

Please download to get full document.

View again

of 48
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Information
Category:

Self-Help

Publish on:

Views: 115 | Pages: 48

Extension: PDF | Download: 0

Share
Transcript
ЩОКВАРТАЛЬНИЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ЖУРНАЛ РОМАШКА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 9 «РОМАШКА» ДИМИТРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДОНЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ ТА БАТЬКІВ РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ Чао-де Тетяна Євгенівна, головний редактор, завідувач ДНЗ 9 Дьяконова Вікторія Вікторівна, заступник головного редактора, вихователь-методист Оксана вчитель- Доценко Володимирівна, дефектолог Круглов Роман Андрійович, адміністратор web-сайту ДНЗ 9 Мацюк Ганна Вікторівна, вчитель-логопед Степаненко Сергійович, журналу Валерій видавець Яценко Людмила Петрівна, практичний психолог Копіювання та відтворення матеріалів журналу та будь-якої їх частини за згодою редакційної колегії Перед Вами перший номер практичного психолого-педагогічного журналу, в якому колектив дошкільного навчального закладу 9 «Ромашка» вирішив поділитися досвідом роботи з колегами та батьками. Тема номеру не випадкова. Сучасна освіта знаходиться під впливом науковотехнічного прогресу та інформаційного буму. Оновлюється зміст дошкільної освіти, складається нова система взаємодії дошкільних закладів із зовнішнім освітнім середовищем. Професія вихователя належить до творчих видів діяльності, оскільки професійна діяльність будь-якого педагога спрямована на виховання неповторної особистості, пошуку нових форм і методів організації навчально-виховного процесу, володіння новими освітніми технологіями. Кожен педагог нашого дошкільного закладу, виходячи із задач, які стоять перед ним, визначив пріоритетне коло інновацій, черговість їх упровадження, програму дій. Сьогодні вони розповідають про свої наробки на шпальтах цього номеру. Сподіваємось, що надані матеріали стануть у нагоді всім небайдужим до нелегкого, але дуже відповідального та цікавого процесу виховання та навчання дошкільників. До зустрічі на сторінках нашого журналу! Головний редактор Тетяна Чао-де 1 ============================ ЗМІСТ ============================= Актуальне питання Тетяна ЧАО-ДЕ Створення сайту важливий інформаційний інструмент розвитку дошкільної освіти.3 На допомогу педагогам Вікторія ДЬЯКОНОВА Інноваційна діяльність.6 Психологія Людмила ЯЦЕНКО Психологічні етюди за оповіданнями В.Сухомлинського.9 Робота з батьками Оксана ДОЦЕНКО Майстер-клас для батьків «Пальчиковий ігротренінг»...13 Розвиток мовлення Анна МАЦЮК Використання арттерапевтичних методів та прийомів у роботі з дітьмилогопатами...18 Фізичний розвиток Олена СТЕПАНЕНКО Фітбол-гімнастика в дитячому садку...21 Логіко-математичне мислення Любов КУЗЬМИНСЬКА Цікава математика..23 Мовленнєвий розвиток Світлана ОБАДІНА Використання схем-моделей для навчання дітей описовим розповідям...29 Довкілля Тетяна ГОРДІЄНКО, Тамара ГАВРИЛОВА Пізнаємо красу довкілля 32 Художньо-естетичний розвиток Віра МІНАКОВА Поліхудожній розвиток дітей дошкільного віку в педагогічному процесі дошкільного навчального закладу.34 Інтегрована освіта Ірина ЗУБРИЦЬКА Творці власного простору..36 Творчість Тетяна СПІВАК, Лідія ВАСЄЧКІНА, Раїса ГАРАН Розвиток творчих здібностей у дітей раннього віку на заняттях з малювання за методикою Шульги Л.М Граємо разом Олександра ГОРБУНОВА Ігрова технологія ТРВЗ..40 Грамота Вікторія ПАВЛЮК Готуємось до школи...41 Музичне виховання Алла СЕМЕНИСТА Використання методики музичного виховання за принципами Карла Орфа в розвитку музичних здібностей...42 На 3-й сторінці обкладинки: виставка саморобних новорічних ялинок «Ялинонька-красуня», виготовлених вихованцями дошкільного закладу, їх батьками та рідними, вихователями. 2 Створення сайту важливий інформаційний інструмент розвитку дошкільного закладу Актуальне питання Тетяна ЧАО-ДЕ, завідувач ДНЗ 9 «Ромашка» Розвиток Інтернет - технологій відкриває перед навчальними закладами новий рівень можливостей виходу на «відкритий інформаційний простір» і створення свого іміджу. 5 жовтня 2013 року День народження web-сайту дошкільного навчального закладу 9 «Ромашка», який вже декілька місяців працює за електронною адресою http//dnz-romashka.at.ua/. Про його роботу піде розмова на сторінках цієї статті. Пріоритетом розвитку освіти сьогодення є впровадження сучасних інформаційнокомунікативних технологій, які забезпечують подальше вдосконалення навчально-виховного процесу, доступність та ефективність освіти не тільки дітей, а і педагогів, батьків. Сучасне інформаційне суспільство вимагає від педагогів інформаційної культури це новий світогляд, нове мислення, а також спілкування у різних інформаційних потоках, орієнтованих на саморозвиток і самоосвіту. Так, одним із головних завдань сучасної освіти є підготовка особистості до швидкого сприйняття й опрацювання великих обсягів інформації, озброєння їх сучасними засобами та технологіями роботи, формування в них інформаційної культури. А це можливо зробити лише у сприятливому інформаційному освітньому середовищі, де педагог сам має володіти такою культурою, розуміти ту роль, яку він може відігравати у вихованні особистості дитини, особистості інформаційної цивілізації. Вимогою сьогодення стало створення власного web-сайту нашого дошкільного закладу. Не буду лукавити, якби на моєму шляху не з явилися небайдужі помічники, які на благодійних засадах допомогли у створенні та постійній підтримці сайту, мої ідеї залишилися б тільки мрією. Я щиро бажаю, щоб web-сайт дошкільного закладу 9 «Ромашка», який постійно інтенсивно створюється, став сучасним інформаційним каналом, засобом доступу до різноманітних інформаційних ресурсів і розкриття своїх власних, важливою можливістю виходу на новий рівень соціального партнерства. Наш сайт дуже молодий, але за період його існування в колективі не стало педагогів, які б не прагнули пізнати інформаційній освітній простір, підвищити свої знання щодо опанування комп ютерними технологіями, 91% педагогів постійно користуються Інтернет - ресурсами. Згідно з проведеним моніторингом, із 180 сімей вихованців дошкільного закладу 133 мають доступ до Інтернету, що складає 74%. Приємно радують батьки майбутніх вихованців «Ромашки», які тільки реєструють своїх дітей в електронній мережі на майбутнє зарахування до дошкільного закладу. Більшість з них володіє комп ютерними технологіями, і ми сподіваємось на співпрацю з ними на нашому web-сайті ще до вступу дитини до дитячого садка. Наш сайт адресований в першу чергу тим, хто зацікавлений у всебічному розвитку своєї дитини. Для колег це можливість ознайомитись з накопиченим матеріалом, який ми намагаємось узагальнити та систематизувати саме на сторінках цього сайту, для батьків ознайомлення з життям дітей у дошкільному закладі протягом дня, їх участь у конкурсах та святах, отримання рекомендацій від спеціалістів, фотогалереї; для дітей мультфільми, які виховують найкращі почуття. Засновуючи власний сайт дошкільного закладу ми ставили перед собою такі цілі: розвивати інформаційний освітній простір та розповсюджувати інформаційну культуру в освітньому середовищі закладу; запровадити науково-методичну та інформаційну підтримку педагогів; 3 Актуальне питання вести просвітницьку роботу з педагогічними працівниками та батьками вихованців; залучити більшу кількість людей до Інтернет - ресурсів, ознайомлювати наших сьогоднішніх і майбутніх батьків з роботою дошкільної установи, зробити більш прозорою роботу колективу, знайомити з проблемами і досягненнями закладу та новинами наробками в галузі дошкільної освіти. Для вирішення поставлених завдань колегія та ресурсний центр, в який на добровільних засадах ввійшли модератори, завідувач, вихователь-методист, практичний психолог, учитель - дефектолог, розробили меню сайту, урахував інтереси та потреби педагогів та батьків. Розпочалася робота з реклами webсайту, для батьків був запроваджений путівник по сайту. Путівник по сайту: Головна сторінка. В цьому розділі можна подивитися адресу, телефон, дошкільного закладу. (Інформація цього розділу постійна) Візитна картка. Тут до Вашої уваги представлений герб, гімн «Ромашки», режим роботи, основні напрямки роботи колективу, інформація про адміністрацію, спеціалістів, медичних працівників, фотопрезентація дошкільного закладу. (Інформація цього розділу постійна, змінюватися буде у випадку кадрових змін і основних задач закладу). Екологічний паспорт. Дошкільний заклад працює за еколого-валеологічним напрямком. Про умови, складені для виховання еколого-валеологічної компетентності дошкільників розповідається на сторінках цього розділу. Історія. Ця сторінка розповідає про минуле дошкільного закладу, людях, які досягли вагомих результатів у справі навчання і виховання дітей. (Інформація буде поповнюватися з роками). Давайте познайомимось. Цей розділ розподілений на підпункти, назви груп дитячого садка. Тут можна познайомитись з напрямком роботи групи та її працівниками. Граючи навчаємось. Розділ розподілений на підпункти за віком дітей. Тут можна дізнатися про режим дня дітей певного віку, переглянути розклад занять, прочитати інформацію про те, що повинна вміти дитина на кінець року згідно програм розвитку. Наші досягнення. В цьому розділі звіт колективу за минулий рік. (Зміст буде поповнюватися один раз на рік у вересні). Умови вступу. На цій сторінці інформація про необхідні документи для вступу в дошкільний заклад, основні вимоги, які потрібно виконувати батькам, інформація про порядок та причини відрахування із ДНЗ. Новини. Розділ, який постійно поповнюється новою інформацією. Кожну новину можна прочитати в повному обсязі, та переглянути фото, якщо навести курсор на назву новини. Новини можна коментувати та визначати рейтинг у вигляді зірочок. Ад астра. Ця сторінка розповідає про клуб спортивного бального танцю, який відомий не тільки нашим батькам, діти яких займаються танцями на базі дошкільного закладу, а і за межами міста, області, країни. Організація харчування. Питання яке завжди хвилює батьків. На сторінках цього розділу можна дізнатися про нормативну базу з дитячого харчування, якої дотримується дошкільний заклад, обладнання харчоблоку, працівників, які готують страви дітям. Тут надані рекомендації батькам щодо організації харчування вдома та запобігання харчовим отруєнням. Батьківський порадник. Має підрозділи: медичні поради, поради психолога, логопеда та дефектолога, інформацію про безпеку дітей. Сторінка вдячності. Постійно поповнюється подяками батькам, педагогам, небайдужим до справ дошкільного закладу людям. 4 Актуальне питання Фотогалерея. Має підрозділи, які розкажуть про повсякденне життя дітей, свята та розваги, виставки. Зареєстровані гості сайту можуть залишати свої коментарі, визначати рейтинг новин та фотознімків. Кінозал розрахований на дорослих та дітей. Відеотека для дорослих, мультфільми для дітей. Стежками рідного міста. Сторінка запрошує на екскурсію містом Димитровом. Колектив ДНЗ 9 протягом років працював над створенням практичного посібника «Розвивайко в Димитрові», основні сторінки про рідне місто ввійшли до цього розділу. Корисні посилання стануть у нагоді тим, хто шукає різні цікавинки в роботі з дітьми. Пошта довіри. З цієї платформи можна надіслат
Related Search
Similar documents
View more...
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks