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   Escuela E-939 Santa Clara de Chacayal Profesora: María Isabel Burgos C.  EVALUACIÓN MATEMÁTICA NÚMEROS HASTA 50 – 2º. BÁSICONombre:  !e #$: %&'($)e (o($* : +, -(o %&'($)e :  Lee $(e'($me'(e / -'($ *$ $*(er'$(1$ orre ($ 3 -(o 4& 1.-El número +5  se lee: $. b. . 2.- El número &$re'($ / o #o  se escribe : $. b. . 3.- El número que representa la cantidad de cubos es:   (1 p)  $. b. . 4.- ¿Cuántas pelotas tiene Carlitos $. b. . Cincuenta y tres Treinta y cinco Tres y cinco   3888   !33 !   3! 1010101010   33#33   $ota:   Escuela E-939 Santa Clara de Chacayal Profesora: María Isabel Burgos C. !.- .Contemos cubos. #ne la cantidad de cubos con el número quecorresponda.( 3 ptos)$.- El número +6  es i%ual a decir: $. b. . &.- 'ara tiene estas bolitas: ¿En qu tablero orden* 'ara correctamente sus bolitas  $. b. . 30 + 363 + 630 + 6 %3 %! 3!   Escuela E-939 Santa Clara de Chacayal Profesora: María Isabel Burgos C. +.- ¿,u tablero muestra el número que tiene el osito $. b. . .- El m$/or   número que se puede ormar con 7o 789(o  dierentes es: $. b. . 1/.- 0os números que están ordenados de m$/or $ me'or son:  $. b. . 11.- licia tap* un número de la secuencia numrica. ¿,u número tap* licia  $. b. . 12.- bsera estos números¿Cuál es el número m$/or &e ;5  pero me'or &e 50  $. b. . 3%%3%  49-15-35 49-35-15 35-15-49 3%   3   3&!   3&   #   3   3&   !   3   Decenas Unidades  60 4 Decenas   Unidades  4 6 Decenas Unidades  40 6   Escuela E-939 Santa Clara de Chacayal Profesora: María Isabel Burgos C. II.<RES%ON=E COM%LETAN=O LOS ES%ACIOS EN BLANCO. 13.- ¿,u número orma la colecci*n de icas(3 p) ¿Cuántas decenas 5 unidades a5 14.- Compara la cantidad de lápices de los con6untos  5 7.(4 p)Completa los espacios en blancoa) tiene 88888888 lápices.b) 7 tiene 88888888 lápicesc)¿,u con6unto tiene más lápices 88888888 d) ¿Cuántos más 88888888  '
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