Конспект виховної години на тему «Народні українські звичаї та традиції зимового циклу» (Від Нового Року до Водохреща) Вік дітей: 6-7 років - PDF

Description
Конспект виховної години на тему «Народні українські звичаї та традиції зимового циклу» (Від Нового Року до Водохреща) Вік дітей: 6-7 років Мета: формувати у дітей уявлення про народні традиції, звичаї

Please download to get full document.

View again

of 5
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Information
Category:

Self-Help

Publish on:

Views: 65 | Pages: 5

Extension: PDF | Download: 0

Share
Transcript
Конспект виховної години на тему «Народні українські звичаї та традиції зимового циклу» (Від Нового Року до Водохреща) Вік дітей: 6-7 років Мета: формувати у дітей уявлення про народні традиції, звичаї щ свята зимового циклу; виховувати любов та повагу до народних фаджщй-; спонукати до роздумів на тему Добро, любов, терпимість, щастя, взаємостосунки ; розвивати усне мовлення учнів. Обладнаним: прикрашений зал (у куті, інтер єр української хати, свічка, муляжі яблук, сніп у кутку); дві маски «Яблучка», костюми для героїв; в хаті на стільці хустина для вчителя, глечик з освяченою водою, миска, пучок калини; музичний фрагмент Лускунчика , музичний супровід українських пісень. Хід Діти за вчителем заходять до вбраного святкового залу (класу), стають колом. І. Вступ. Вчитель: - Знову ми з вами у цьому чудовому залі, де святкували Новий Рік. Залишилось тут і яскраве мерехтіння вогників, виблискують зірочки, іскриться дощик, а на дворі справжня Зима-чарівниця, яка принесла стільки свят. Сьогодні наша розповідь буде про зимові чудесні дні, святкові події. (Діти сідають у коло.) ІІ. «Чекали ми зиму, готувалися до її приходу». Вчитель: - Пам'ятаєте, як прийшла зима? Чекали ми, готувалися до її приходу, виглядали. А вона... послухайте як прийшла (звучить фрагмент Лускунчика , музика стає тихішою і починається лірична замальовка у виконанні учня ). Учень: Прийшла непомітно, тихесенько. Прилетіла на вітерці із сніжинками. Покружляла в саду. М яко ступаючи, обійшла домівку. Біленьким пасмочком землю застелила, На кожне деревце нову снігову хустину одягла. Скрізь порядок навела. По-своєму. Чисто-чисто. Ніхто і не почув. Виглядали Зиму як гостю, А вона справжньою господинею прийшла. Вчитель: - Замела, зачарувала, радість всім подарувала, впізнаєте цю пісню? (Звучить мелодія пісні «Заметіль».) Заспіваймо. Пісня «Заметіль» ІІІ. Бесіда про Різдво. Вчитель: - Крім звістки про Новий Рік, прийшла іще звістка про яке свято? Про яку подію сповістила у давнину яскрава Різдвяна зірка на небі? - Що ви знаєте про це свято? (Діти висловлюються.) Дуже давно в мами, яку звали Марія, народився син Іісус. І сталось диво над вертепом, печерою, в якій лежало дитя син Божий, зійшла велика зоря-комета, така яскрава, що люди зрозуміли, що народився Божий син, Люди несли немовляті подарунки, співали різдвяні пісні, вітали один одного. - І до сьогоді в усьому світі святкують народження Христа, поважають його. Чому? (Діти висловлюються.) - В цей день, 7 Січня, у кожній домівці запалюють свічку, як символ добра і любові. А ще в Різдвяну Ніч відбуваються різні дива. Хочете подивитися які? То ходімо до хати. IV. Сценка Різдвяна новина . Діючи особи: мати, син, донька, Дідух-сніп, Свічка, 2 яблука, Ангел. Хід - Ввечері, наколядувавшись, дітки лягали спати. Мати: - Наталочко, Андрюпіа, час вже відпочивати. Вже тато спить і діде» сплять. Наташа: - А ми ще хочемо почути казку. Чи то правда, що в Різдвяну Ніч усе німе і неживе оживає, а звірі говорять? Андрійко: - Видно,що правда, бо так нам дідусь говорив» Мати - Кажуть люди, що правда, але це може бачити і чути тільки щасливий і тільки уві сні. Наташа: - То ми лягаємо спати, може і нам щось гарне насниться! * Під музику прокидається Дід-сніп, повільно рухається, виходить з кута на середину. Дід-сніп: - Ух! Ух! Пшеничний дух! Тепер собі погуляю, бо вже душу в тілі маю, бо раз на рік оживаю. Свічка ( прокидається під музику, виходить до Дідуха): - О! Як довго я спала! І не чула, і не знала, Що Свят-Вечір надійшов, Я ожила собі знов! А ти, Діду, вже танцюєш? Дід-сніп: - А ти, Свічко, що? Не чуєш? Годі, годі тобі спати! Ходи сюди танцювати. Два яблучка з-за столу: - О, ми вже збудились. Гарні сни нам снились! То ходімо до гурту, Загуляймо в нічку ту! (Усі в колі разом танцюють під веселу музику. Музика змінюється на повільну. З являється Ангел.) Ангел: - Вітаю, милі друзі! Я бачу ви не в тузі! Веселі ви і раді, ясно в вашій громаді І ясно тим, що сплять і сни прегарні снять! Тіштеся. Тіштеся і радійте Нинішньої днини, Я приніс і від себе веселі новини! В Віфліємі нині зірка Весело сіяє, Народився там Син Божий, Що всіх оживляє! (Герої беруться за руки та ідуть в хороводі. Годинник б є сім годин ранку. Речі стають на місця.) Наташа: - Андрію, ти спиш? Андрій: - Ні, вже не сплю. А знаєш, я бачив гарний сон. Наташа: - Цікаво, що тобі снилося? Чи те, що й мені? Андрій: - Мені наснилось, що свічка, яблука і сніп розмовляли, а ще я бачив ангела. Наташа: - А знаєш, що той сон означає? Андрій: - Знаю, що ми будемо щасливі! Наташа: - Так, ми щасливі, бо маємо рідного батька і добру маму, що за нас дбають, що нас до школи посилають і що нас кохають. От, якби всі діти були щасливі! Тоді була б щаслива вся наша земля! V. Бесіда про щастя, побажання. Вчитель: - Діти, а що таке, по-вашому, щастя? Яка дитина, людина щаслива? - На Різдво, а 13 Січня, у Щедрий Вечір, ми ходимо один до одного у гості та бажаємо здоров я, злагоди, добра. Як же називаються ці особливі вірші та пісні? (Колядки та щедрівки.) То розкажемо і заспіваємо. (Діти з вчителем виходять у коло.) VI. Читання колядок, пісні - щедрівки. Пісня «Ой, сивая тая зозуленька» VIІ. 19 Січня - Водохреща Вчитель: - Серед усіх побажань завжди були і про здоров я. Саме в ці зимові дні природа дає здоров я тим, хто їй вірить і поважає. Ви не здогадались про який день я говорю і які сили природи дають нам здоров я? - Так, 19 Січня Водохрещення. (Вчитель ставить перед собою миску з водою та кладе пучечок калини.) З давнини люди набирали в цей день воду і зберігали її за образами на випадок хвороби. А дівчата наливали освячену воду у велику миску, на дно клали пучок калини, або намисто, і вмивалися, «щоб лице було гарне». В цей день вода може передавати думки, наші побажання. Дивлячись на воду, люди думали про те, що самі хотіли б мати, те бажали і іншим. - А що б ви побажали собі, своїм батькам та друзям? ( Діти висловлюються) - Нехай всі ваші думки та мрії здійсняться. Вмиймося і ми. VIII. Кінець. - Закінчилась наша розповідь про дива зимові. А за сим словом бувайте здорові. Бувайте здорові, хлоп ята й дівчатка, Не самі собою з татом, з мамою, З братиком та сестричкою, Та й з усім родом, з Господом Богом. Пісня «Скільки б не співали, а прощатись час»
Related Search
Similar documents
View more...
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks