Rpp Congratulation & Compliment Femme

Description
example of lesson plan

Please download to get full document.

View again

of 9
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Information
Category:

Documents

Publish on:

Views: 59 | Pages: 9

Extension: PDF | Download: 1

Share
Transcript
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS /SEMESTER : X/GANJIL MATERI POKOK : CONGRATULATIONS AND COMPLIMENT DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017  RPP BahasadanSastraInggrisKelas X   ©2017,Dit.Pembinaan SMA, Ditjen. PendidikanDasardanMenengah 1   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Pertemuan 1 sampai2 Nama Satuan Pendidikan :SMA MuhammadiyahMagelang Mata Pelajaran Atau Tema/Subtema :BahasaInggris/Wajib Kelas/Semester : X/Ganjil Materi Pokok :Congratulation and Compliment  Alokasi Waktu :2 Pertemuan (@2JP/180menit)  A.   Kompetensi Inti SMA KI-1 dan KI-2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, jawab, peduli, kerja sama, toleran, santun, responsif, dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia dan menyadari dirinya sebagai mahluk ciptaan yang Maha Kuasa serta menjalankan kewajibannya sesuai dengan agama yang dianutnya. KI-3 : KompetensiPengetahuan, yaitumenerapkanfungsisosial, strukturteks, danunsurkebahasaanteksinteraksi interpersonal lisandantulis yang melibatkantindakanmemberikanucapanselamatdanmemujibersayap ( extended  ), sertamenanggapinya, sesuaidengankontekspenggunaannya KI-4:  KompetensiKeterampilan, yaitumenyusunteksinteraksi interpersonal lisandantulissederhana yang melibatkantindakanmemberikanucapanselamatdanmemujibersayap ( extended  ), danmenanggapinyadenganmemperhatikanfungsisosial, strukturteks, danunsurkebahasaan yang benardansesuaikonteks   B.   Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi: KompetensiDasar IndikatorPencapaianKompetensi 3.2. menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap ( extended  ), serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya   3.2.1.   Mengenali ujaran selamat dan memuji 3.2.2.   Menunjukkan ujaran selamat dan memuji 3.2.3.   Mendemonstrasikan ujaran selamat dan memuji selamat dan memuji 3.2.4.   Menggunakan ujaran selamat dan memuji 4.2. menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap ( extended  ), dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks 4.2.1.   Membuat teks berbentuk dialog tentang ucapan selamat dan memuji  RPP BahasadanSastraInggrisKelas X   ©2017,Dit.Pembinaan SMA, Ditjen. PendidikanDasardanMenengah 2   C. TujuanPembelajaran Melaluipendekatanberbasis  project based learning pesertadidikdiharapkandapat  mengenali, menunjukkan, mendemostrasikan, menggunakandanmembuat  teks dialog congratulation and compliment  lisandantulisdenganmemperhatikanfungsisosial, strukturteks, danunsurkebahasaansecarabenardansesuaikonteks. D.   MateriPembelajaran 1)   Fungsi sosial Memuji, menghargai, kerjasama, mengagumi, dsb. 2)    Struktur teks   -   Struktur teksungkapan-ungkapapujian a.   “ Excellent! You really did it well, Tina.” b.   “That’s nice, Anisa. I really like it.” c.   “It was great. I like it, thank you,”    3)   Unsur kebahasaan Pronounciation, intonation, diction, Pertemuan MateriPembelajaran 1,2,3 Congratulation Basic Sentences Expression of Congratulation  –   Congratulations! = Selamat! I congratulate you on your achievements = Saya ucapkan selamat atas pencapaian Anda Congratulation on your success = Selamat atas keberhasilan Anda Congratulation on your achievements = Selamat atas prestasi/pencapaian Anda Good job! = Kerja bagus! Nice work! = Kerja bagus! Well done, congratulation for you = Luar biasa, selamat untuk Anda Splendid = Luar biasa How fortunate = Beruntung sekali You did very well = Kerja Anda sangat baik You have done a good work = Kerja Anda sangat baik I’d be the first to congratulate you on your success = Saya ingin jadi yang pertama mengucapkan selamat atas kesuksesan Anda (lebih formal) I’d like to  congratulate you on your success = Saya ingin mengucapkan selamat atas kesuksesanmu (lebih formal) Please, accept my warmest congratulations = Terimalah ucapan selamat yang paling hangat dari saya (formal) May I congratulate you on… = Bolehkah saya menguc apkan selamat atas… (formal)   I must say congratulation on… = Saya harus mengucapkan selamat atas… (formal)  It was really great to hear about = Itu sangat hebat untuk didengar You are fantastic! = Anda sangat hebat! That’s excellent of you! = Anda luar bias a! Responding congratulations, ungkapan yang digunakan untuk merespon dan menjawab ucapan selamat Thank you = Terima kasih It’s very kind of you to say so = Anda sangat baik telah berkata Berpikirkritis, kreatif, kolaboratif, komunikasi  RPP BahasadanSastraInggrisKelas X   ©2017,Dit.Pembinaan SMA, Ditjen. PendidikanDasardanMenengah 3   demikian Thanks you very much for saying so = Terima kasih banyak sudah berkata demikian Thanks for your saying = Terima kasih atas ucapan Anda I am glad you think so = Saya senang Anda berpikir demikian Oh, it’s nothing special actually = Oh, sebenarnya ini bukan apa -apa Thank you, I still have to learn more = Terima kasih, saya masih harus banyak belajar Oh, not really = Oh, tidak juga Oh, it was really nothing = Oh, itu bukan apa-apa Nothing to it = Bukan apa-apa Compliment What a wonderful performance I must express my admiration to you What a nice dress ! You look so gorgeous ! - Well done! - Fantastic! - That's great! - I like .... - That/Those .... is/are nice. - ..... look/looks nice on you. - You do look nice in .... - You have a beautiful hair. - You have a nice voice. - Mary got nine for English. What a clever girl. - How beautiful flower is. - What a beautiful flower. 2 Dialogue 1: Rahel : Hey, Daniel! How was the economics competition? Did you and your team go home with the trophy? Daniel : Thank God, we did. Fortunately we Rahel : Unfortunately, I and my team didn’t get the first place. We got the third place but I was really happy since we had won over many other teams and gone that far. Daniel : That’s the spirit, Rahel! I am sure you and your friend did it very well. I congratulate you on your great success. Rahel : Thank you very much, Daniel. We still have to learn more to be the first like your teams did. Daniel : Cool! Let’s fight for the next competition!  Dialogue 2  Farhan : So, how long has it been since the first publishing of your first novel? Y ola : It’s been 3 weeks since then.  Farhan : So, how many copies have been sold this far? Yola : Thank God. Many people seem to like it very much. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies
Related Search
Similar documents
View more...
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks